感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动如令人心折的白雪，我们的内心变得安静而又平和。
记得几个月前，我在学校里的围棋兴趣班里学习。每天一放学，我就背着书包冲出班级。
有一次，由于来不及，我没有记作业。本来就记得不清楚，上完围棋课后竟然忘得干干净净。走出校门才想起来。于是又冲进校门，当我跑到班级时，教室里已经没有人了，连值日生都走了。我想着，忽然发现在我的座位上，有一张小纸条，拿起来一看，竟是家庭作业。我像是找到了救星一样拿着纸条高兴得跳了起来。我开始端详着这个纸条，它是用大白纸写的。字迹也很工整，可没有留下姓名。我猜他是谁。第二天，我问别人，而他们都是笑而不答。
一个月过去了，我珍藏的纸条越来越多，纸用的都不一样：有方格纸、有田字格，也有大白纸。再仔细地看看，字迹也不一样！有潦草字、有工整的、有秀气的。它们都有一个特点，都没留姓名。顿时，一股暖流涌上心头。
感动，别人总抱怨它出现越来越少。可是，只要我们静下心来仔细想想，就会发现，其实感动无时不在、无处不在。
六年级写作与阅读班
毕永康
点评：这篇文章作者选择一件微不足道的小事，即同学帮我记作业，而恰恰是这件不起眼的小事才会感动于你我。文章开头部分采用排比的句式，抒情式的笔法，语言很优美，主题明确。
指导老师：陈瑞玲